순서 정하기(상담시리즈 26)
일의 순서 정하기 행동목표 : 학생들은 수행해야 할 과제의 우선순위를 정하는 것이 중요함을 배운다. 우선순위를 정하는 것은 과제를 잘 조직화해서 시간 안에 수행하는 것을 가능하게 해 준다. 단원지도 1. 필요성 확인하기: 학생들은 과제를 순서적으로 수행하는 방식을 알 필요가 있기 때문에 …
우선순위 정하기(상담시리즈 25)
활동의 우선순위 두기 행동목표 : 학생들은 자기 활동의 우선순위를 정하고 그에 따라 행동하는 것을 학습한다. 단원지도 1. 필요성 확인하기: 활동의 우선순위를 매기는 것은 학습은 정신적, 정서적, 경제적 성장에 중요한 기술이다. 생활 전반에 걸쳐서 우리는 이 기술을 이용한다. 2. 주제 도입하기 …
목표 세우기(상담시리즈 24)
직업 목표 세우기 행동목표 : 학생들은 직업 목표를 세우고 자신들의 목표를 달성하기 위해 기술요소의 단계를 따르게 된다. 학생들은 장기적 직업 목표와 직접적으로 관련되는 단기적 목표를 세운다. 단원지도 1. 필요성 확인하기: 많은 청소년들이 현재 자신이 하고 있는 일과 미래의 성공을 서로 …
목표 세우기(상담시리즈 23)
미래의 목표 세우기 행동목표 : 학생들은 장기목표와 단기목표를 세우고 자신의 목표를 달성하기 위해 기술요소와 단계를 따르게 된다. 단원지도 1. 필요성 확인하기: 성공하기 위해서 준비하는 것은 성공을 보장하는 가장 좋은 방법이다. 이런 준비의 첫 번째 단계는 스스로 목표를 세우는 것이다. 2. …
결정하기(상담시리즈 22)
문제를 야기시킨 원인 결정하기 행동목표 : 학생들은 문제를 분석하고 문제를 야기시킨 것이 무엇인지를 결정하도록 도움을 받는다. 단원지도 1. 필요성 확인하기: 학생들은 무엇이 그들의 문제를 일으켰는지에 대해 알 필요가 있다. 그렇게 함으로써 학생들은 원인에 초점을 둘 수 있고 만족스러운 해결에 도달할 …